2.網(wǎng)友KQAXI評(píng)價(jià)：以“瀨戶內(nèi)海的一偏遠(yuǎn)村莊”這一“戰(zhàn)爭(zhēng)后方”為舞臺(tái)，不再讓人回想起“前線”，而是集中于描繪“戰(zhàn)爭(zhēng)/反戰(zhàn)”，促使人們肆意流淚。//從“愛(ài)笑的老師”到“愛(ài)哭的老師”

3.網(wǎng)友KJIBW評(píng)價(jià)：4：3畫幅對(duì)于人物關(guān)系表達(dá)很有幫助，全片沉默所帶來(lái)的壓抑感。權(quán)力對(duì)于性的控制的表達(dá)，男孩的異化過(guò)程，對(duì)于權(quán)力從沉默屈服到反抗。最后的遞酒瓶，是一個(gè)權(quán)力者的妥協(xié)和另一個(gè)權(quán)力者的誕生。