2.網(wǎng)友NGISF評價：想法很好，試圖去抨擊恐怖的教育制度。但是導(dǎo)演實在不會講故事，拍的很亂，各種零碎片段組成了一部電影。可這壓抑封閉的學(xué)校氣氛多少還是會給生活在應(yīng)試教育體制下的孩子們帶來些共鳴
3.網(wǎng)友ZMQGH評價：多重視角下的重復(fù)交叉敘事，如流云浮動的自然節(jié)奏，構(gòu)成微觀日?；膶W(xué)校生活場景，目的是為了在這最日?；膱鼍爸袑徱暢鯇こ５谋┝δ芰?。這是真正恐怖無法消費值得反芻的暴力影像。難得靠譜的金棕櫚電影。
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