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2.網(wǎng)友GLRZM評(píng)價(jià)：“我害怕踏進(jìn)教室…我受不了了"班主任之死。熊孩子效應(yīng)日益焦躁心力交瘁影像到家庭和生活最后結(jié)尾你怎知他死沒死至少有一點(diǎn)死了?，F(xiàn)實(shí)主義此片當(dāng)年金熊獎(jiǎng)。男主竟然是之前演《饑餓》男主。

3.網(wǎng)友HCBVJ評(píng)價(jià)：6分。開個(gè)開頭就猜到會(huì)是這樣一個(gè)小品式的故事，中段的公路之旅其實(shí)也還有點(diǎn)意思，但想想十九世紀(jì)歐洲人對(duì)生物的各種掠奪和滅絕（想想塔斯馬尼亞人吧），這樣一個(gè)溫馨的結(jié)局總是覺得有點(diǎn)太諷刺了。