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2.網(wǎng)友KVXOE評(píng)價(jià)：那段近乎癲狂的追逐獵殺，是人類(lèi)本性的絕對(duì)釋放，也是壓抑許久的宣泄?？墒强駳g過(guò)后，更極致的孤獨(dú)便侵襲過(guò)來(lái)。在驚恐中醒來(lái)，知道逃離不得，返校的結(jié)局是對(duì)這個(gè)體制和環(huán)境束縛的最詮釋。

3.網(wǎng)友LYQWD評(píng)價(jià)：三位人物都不夠可愛(ài)，但夠無(wú)聊和浪漫。高中語(yǔ)文課前有一分鐘演講環(huán)節(jié)，輪到我的時(shí)候我計(jì)劃沉默一分鐘，用“語(yǔ)言乏力”短促作結(jié)。結(jié)果我沒(méi)能撐到一分鐘，因?yàn)榇巴鈬?guó)際部小孩又笑又叫，我沒(méi)能制造沉默，只制造了尷尬。