2.網(wǎng)友ZFNLK評(píng)價(jià)：高森昌宏因幼年生病，患上了聽(tīng)覺(jué)障礙?，F(xiàn)在的他，正站在宮古島舉辦的鐵人三項(xiàng)比賽場(chǎng)上，等待著開(kāi)賽。昌宏的妻子奈美子，也是聽(tīng)覺(jué)障礙患者。此時(shí)的她，正在婦產(chǎn)科的床上等待著生產(chǎn)。

3.網(wǎng)友MDSMA評(píng)價(jià)：那達(dá)夫·拉皮德透過(guò)其文本的復(fù)雜性，通過(guò)視角的改變，瑣碎日常（社會(huì)生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會(huì)不可能出現(xiàn)詩(shī)人，已經(jīng)沒(méi)有適合詩(shī)人成長(zhǎng)的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。