2.網(wǎng)友PYPOE評價：特效隨著時代發(fā)展而進(jìn)步，但與同類型電影相比沒有獨到或過人之處。情節(jié)緩慢破碎，橋段老套。外星武器、戰(zhàn)機通用的設(shè)定和使用更為泛濫的后果，不但降低對抗難度，也混亂了影片邏輯。
3.網(wǎng)友XVXGU評價：那達(dá)夫·拉皮德透過其文本的復(fù)雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會不可能出現(xiàn)詩人，已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。
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