2.網(wǎng)友BSTXT評價：多場景穿插的演繹手法類似《我人生中最美的一周》，但唯美有余，深刻不足。因此缺乏撼動人心的力量?；{(diào)輕松浪漫，畫面瑰麗奇幻。其實每顆心都與眾不同，平凡本身就是創(chuàng)意。
3.網(wǎng)友PMAON評價：那達夫·拉皮德透過其文本的復雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會不可能出現(xiàn)詩人，已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。